為加強工學一體化師資隊伍建設(shè)，提高我校教師的教學能力和職業(yè)素養(yǎng)，促進教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升，5月18日我校在14號樓舉辦了2024年教師職業(yè)能力大賽，來自各二級學院的24名教師參加了比賽。

本次比賽為第十七屆校園技能節(jié)的校級競賽項目。為體現(xiàn)公開、公平、公正的辦賽原則，教科處高度重視，精心組織，全員參與、分工明確。在5月15日下午專門組織召開了大賽預(yù)備會，組織省賽獲獎教師以及校內(nèi)優(yōu)秀教師成立評委團，確保比賽的順利進行。

本次比賽為單人賽，設(shè)公共課與通用職業(yè)素質(zhì)類、電工電子類、機械類、交通類、綜合類、思政類和數(shù)字技能類7個類別。內(nèi)容包括教學方案設(shè)計、說課、授課與答辯4個環(huán)節(jié)。

通過本次比賽，加深了教師對工學一體化教學理念的認識，教學水平得到了進一步提升，尤其是參賽的新進教師。最終，評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。下一步，我校將以此次教師職業(yè)能力大賽為契機，堅持深化“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”的教學思路，以高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)為重點，常態(tài)化組織教師職業(yè)能力大賽，狠抓教育教學質(zhì)量，持續(xù)深化學校內(nèi)涵建設(shè)，推動學校教育教學全方位高質(zhì)量發(fā)展。

信息來源：教學與科研處

文字：楊婷 | 攝影：俞國亞 | 編輯：李爽 | 審核：鄭琳琳