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      1. 教研活動
        數(shù)控技術(shù)系舉辦《連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動仿真》院級觀摩課
        發(fā)布時(shí)間:2016-10-17 17:11:45作者:熱度:

         

        10月13日下午,由學(xué)院教學(xué)與科研處主辦、數(shù)控技術(shù)系承辦的《連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動仿真》院級觀摩課如期開講。數(shù)控系副書記張衛(wèi)東擔(dān)任主講,學(xué)院教學(xué)科研處、教學(xué)督導(dǎo)員、各系部負(fù)責(zé)人、教學(xué)管理員、教研室主任及數(shù)控教研室所有教師參加了聽課、評課。

        本次觀摩課以完成項(xiàng)目任務(wù)為目標(biāo),采用分組教學(xué)模式,選取具有典型特征和趣味性的連桿機(jī)構(gòu)為教學(xué)載體,引入仿真設(shè)計(jì)與制造技術(shù)概念,按照企業(yè)對軟件工作崗位的需求,模擬機(jī)構(gòu)的真實(shí)運(yùn)動過程,進(jìn)行運(yùn)動學(xué)或動力學(xué)運(yùn)動分析驗(yàn)證運(yùn)動機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性,并對該運(yùn)動機(jī)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化,從而培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)風(fēng)格。

        近年來,數(shù)控技術(shù)系教師團(tuán)隊(duì)通過不懈努力,實(shí)踐性地摸索出一套借助計(jì)算機(jī)仿真教學(xué)為載體的一體化課程教學(xué)模式。在該模式的幫助下,系部一體化課程教學(xué)改革效果明顯,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。(數(shù)控技術(shù)系/文、院辦/圖)

         




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