一、我院召開(kāi)迎接國(guó)家級(jí)高技能人才建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收專(zhuān)題會(huì)議
5月14日下午,我院召開(kāi)迎接人社部關(guān)于國(guó)家級(jí)高技能人才建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收專(zhuān)題會(huì)議,會(huì)議由徐海寧院長(zhǎng)主持。副院長(zhǎng)劉云山、學(xué)院迎接教學(xué)管理規(guī)范評(píng)估和培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)委員董寧和相關(guān)系處負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。
會(huì)上,四個(gè)培訓(xùn)基地項(xiàng)目所在系科的負(fù)責(zé)人分別匯報(bào)了項(xiàng)目的進(jìn)展情況、下一步的工作打算以及工作中遇到的困難。相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人匯報(bào)有關(guān)工作并發(fā)表了自己的看法。專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)委員董寧針對(duì)各系存在的問(wèn)題從專(zhuān)業(yè)的角度提出了自己的意見(jiàn)和建議。劉云山副院長(zhǎng)從設(shè)備采購(gòu)、安裝角度提出了自己的看法。
最后,徐院長(zhǎng)分別從項(xiàng)目建設(shè)的論證、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的分配、項(xiàng)目驗(yàn)收材料的準(zhǔn)備、培養(yǎng)體系建設(shè)等方面對(duì)各系科的工作進(jìn)行了部署。他強(qiáng)調(diào),大家要統(tǒng)一思想,深刻認(rèn)識(shí)迎接驗(yàn)收的重大意義,借助外力推動(dòng)學(xué)院教學(xué)管理水平的提高,以評(píng)促教,以評(píng)促改;要強(qiáng)化主體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),各職能部門(mén)要按計(jì)劃完成好基地項(xiàng)目建設(shè)有關(guān)工作。(教科處)
二、江蘇省技工院校素質(zhì)中心組體育分組教研活動(dòng)在我院舉行
江蘇省技工院校素質(zhì)中心組體育分組教研活動(dòng)于5月20日—22日在我院舉行。徐海寧院長(zhǎng)參加了開(kāi)幕式并致詞。本次活動(dòng)由教科處牽頭、機(jī)械工程系、體育教研室承辦。共有19個(gè)院校近30名老師參加。
活動(dòng)經(jīng)過(guò)精心的籌劃組織,順利地完成了各項(xiàng)議程。楊健老師的講座,滕浩老師的公開(kāi)課受到了與會(huì)專(zhuān)家的一致好評(píng)。在教學(xué)成果評(píng)比中,我院獲得一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名的成績(jī)。獲獎(jiǎng)成果如下:
姓名 | 獲獎(jiǎng)等級(jí) | 獲獎(jiǎng)項(xiàng)目 | 獲獎(jiǎng)成果題目 |
陳曦 | 一等獎(jiǎng) | 教案 | 《汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)體能訓(xùn)練》 |
陳曦 | 二等獎(jiǎng) | 課件 | 《蹲踞式跳遠(yuǎn)——助跑踏跳結(jié)合技術(shù)》 |
薛瑞 | 二等獎(jiǎng) | 教案 | 《籃球-傳球接球接行進(jìn)間投籃》 |
薛瑞 | 三等獎(jiǎng) | 課件 | 《快速跑》 |
李衛(wèi)東 | 三等獎(jiǎng) | 論文 | 《中職校體育課堂中如何實(shí)施愉快教學(xué)》 |
(體育教研室楊健供稿)
三、機(jī)械系參加省技工院校交通運(yùn)輸中心教研組活動(dòng)并獲獎(jiǎng)
省技工學(xué)校交通運(yùn)輸中心教研組于5月21日-23日,在淮海技師學(xué)院開(kāi)展了以“推進(jìn)一體化教學(xué)改革,創(chuàng)建學(xué)校教學(xué)特色”為主題的教研活動(dòng)。我院機(jī)械工程系組織教師代表參加了此次教研活動(dòng)。
此次教研活動(dòng)內(nèi)容主要包括一體化教學(xué)示范課觀摩;一體化教學(xué)與研究專(zhuān)家論壇;淮海技師學(xué)院汽車(chē)工程系開(kāi)放課堂;微課評(píng)比等。經(jīng)過(guò)激烈角逐,我院翁銀燕、周漢毅兩位老師制作的微課在評(píng)比中獲得了三等獎(jiǎng)。
通過(guò)參加教研活動(dòng),增進(jìn)了兄弟院校專(zhuān)業(yè)間的交流,也對(duì)本專(zhuān)業(yè)的建設(shè)有了更加清晰的指導(dǎo)規(guī)劃。
(機(jī)械系曹步德供稿)
四、數(shù)控系舉辦院級(jí)公開(kāi)課
為深入推進(jìn)一體化課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,5月14日下午,由教科處組織、數(shù)控技術(shù)系主辦、潘志強(qiáng)老師主講的《冷沖模的拆裝》院級(jí)公開(kāi)課在12號(hào)樓209實(shí)訓(xùn)室如期舉辦。院教學(xué)督導(dǎo)員、各系負(fù)責(zé)人、教學(xué)管理負(fù)責(zé)人、教研室主任及數(shù)控教研室所有教師參加了聽(tīng)課、評(píng)課。
潘志強(qiáng)老師負(fù)責(zé)模具專(zhuān)業(yè)一體化工作頁(yè)的編寫(xiě)工作,他編寫(xiě)的工作頁(yè)具有以下幾個(gè)特色:“學(xué)習(xí)任務(wù)”體現(xiàn)企業(yè)典型工作任務(wù),“學(xué)習(xí)活動(dòng)”體現(xiàn)企業(yè)工作流程,“引導(dǎo)性問(wèn)題”體現(xiàn)以學(xué)生為主體,“學(xué)習(xí)目標(biāo)”體現(xiàn)綜合職業(yè)能力培養(yǎng)。本次公開(kāi)課,也是一體化工作頁(yè)完成情況的一次成果展示。
首先潘老師展示日常生活中的冷沖壓制品,加深同學(xué)的直觀印象,通過(guò)企業(yè)生產(chǎn)要求,提出修復(fù)模具的任務(wù):模具的修復(fù)要通過(guò)“拆”“測(cè)”“修”“裝”“調(diào)”五個(gè)步驟完成,而本節(jié)課主要是讓學(xué)生完成“拆”“認(rèn)”“裝”等任務(wù),通過(guò)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)的開(kāi)展,讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握模具的知識(shí)結(jié)構(gòu),有針對(duì)性的培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。教師作為“指導(dǎo)者”,課前通過(guò)大量的信息搜集,資料準(zhǔn)備,協(xié)助學(xué)生完成整個(gè)項(xiàng)目任務(wù)。
(數(shù)控系張明明供稿)
五、數(shù)控系酒店管理班學(xué)生全部通過(guò)技能考試
5月13日,數(shù)控系S13505和S14506酒店管理班參加餐廳服務(wù)中級(jí)工技能鑒定,展示實(shí)習(xí)為期三周的實(shí)訓(xùn)成果。
整個(gè)考核過(guò)程緊張有序,學(xué)生按要求先后完成了理論考試、宴會(huì)擺臺(tái)、拉椅定位、餐碟定位、餐巾折花、擺放三杯、斟酒服務(wù)、餐臺(tái)分菜等考核項(xiàng)目。由于人數(shù)較多,考工從早上8點(diǎn)開(kāi)始,一直到下午3點(diǎn)才結(jié)束??己诉^(guò)程中,學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平,得到了考評(píng)員老師的高度肯定和贊揚(yáng)。據(jù)悉,這兩個(gè)班學(xué)生已全部通過(guò)了技能和理論兩個(gè)環(huán)節(jié)考核。
本次考核,讓同學(xué)們進(jìn)一步掌握了飯店服務(wù)的基本技能和行業(yè)規(guī)范,同時(shí)也有助于他們培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
(數(shù)控系何昕供稿)
六、信息系舉辦學(xué)生Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)比賽
為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,給學(xué)院動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)愛(ài)好者提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),第十屆“技能·創(chuàng)新節(jié)”之“學(xué)生Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)比賽”于5月6日下午在12號(hào)樓609機(jī)房舉行。信息系王清、周昕冉兩位老師擔(dān)任評(píng)委。
本次比賽由計(jì)算機(jī)教研室組織,比賽通知、動(dòng)員全院動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)愛(ài)好者參賽,并對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行了技能指導(dǎo)和訓(xùn)練,共25名學(xué)生通過(guò)了初賽的篩選。比賽以“海底世界之魚(yú)兒快樂(lè)游”為主題設(shè)計(jì)動(dòng)畫(huà)效果,并要求學(xué)生在完成后分別從技術(shù)、藝術(shù)、構(gòu)思等各方面詳細(xì)介紹個(gè)人作品,整個(gè)比賽氛圍嚴(yán)肅而不失詼諧。最終,評(píng)委通過(guò)對(duì)參賽作品的技術(shù)展示、藝術(shù)表現(xiàn)、情節(jié)內(nèi)容等方面進(jìn)行評(píng)判。
此次比賽既是一次豐富、有趣的第二課堂活動(dòng),又有效激發(fā)了學(xué)生對(duì)Flash動(dòng)畫(huà)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。
(信息系朱君供稿)
七、信息系計(jì)算機(jī)教研室舉行師生技能競(jìng)賽
為了提高師生的實(shí)踐操作水平,5月13日下午兩節(jié)課后,計(jì)算機(jī)教研室在12號(hào)樓609機(jī)房如期舉行了第十屆“技能·創(chuàng)新節(jié)”的計(jì)算機(jī)比賽項(xiàng)目。
本次比賽分為學(xué)生組的“購(gòu)物網(wǎng)的設(shè)計(jì)制作、復(fù)雜鏈路的設(shè)計(jì)與端接”,教師組的“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹的PPT制作”。學(xué)生組的比賽得到了信息系各位班主任的積極支持,紛紛動(dòng)員本班學(xué)生參賽。賽場(chǎng)上,綜合布線競(jìng)賽的選手們,爭(zhēng)分奪秒地在配線架上進(jìn)行線路連接;網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽的選手們,充分利用自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),向大家展示各自精美的作品。評(píng)委老師對(duì)選手就技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),結(jié)合選手的講解和問(wèn)答兩個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn),給出最終分?jǐn)?shù);教師組的選手們,各自認(rèn)真地設(shè)計(jì)和制作了精美的多媒體課件,并且在內(nèi)容選擇和技術(shù)應(yīng)用上都考慮了創(chuàng)新性和實(shí)用性。
本次計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽為師生們提供了一個(gè)展示自我、提高自我、相互交流的平臺(tái)。
(信息系朱君供稿)
八、信息系用友“暢捷通”訂單班開(kāi)班
為深入開(kāi)展會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)校企合作,創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)安置模式,5月15日下午,信息系11級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)與用友暢捷通信息技術(shù)股份有限公司合辦的第一屆“暢捷通”訂單班開(kāi)班。馬小山主任主持了開(kāi)班儀式。
馬主任首先介紹了課程內(nèi)容,是由暢捷通公司根據(jù)企業(yè)崗位職業(yè)能力需求設(shè)計(jì)的,由企業(yè)專(zhuān)家授課。他希望學(xué)生珍惜機(jī)會(huì),學(xué)有所獲。接著,江蘇大區(qū)總經(jīng)理岳峰給會(huì)計(jì)班學(xué)生講授了職場(chǎng)第一課,他和學(xué)生分享了自己20年的職場(chǎng)經(jīng)歷,希望學(xué)生以后在學(xué)習(xí)和工作中無(wú)論遇到什么困難,都不能輕言放棄,要懂得堅(jiān)持。
此次訂單班授課兩周,課程結(jié)束后,通過(guò)考核的學(xué)員可以在用友暢捷通公司財(cái)務(wù)、ERP會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用和維護(hù)等工作崗位上頂崗實(shí)習(xí)。
(信息系朱君供稿)
九、數(shù)學(xué)教研室積極開(kāi)展教研活動(dòng)
自“五課”教研、“兩課”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),數(shù)學(xué)教研室在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),堅(jiān)持貫徹學(xué)院課改精神,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,以“師資隊(duì)伍建設(shè)”為抓手,以“五課”教研、“兩課”評(píng)比為平臺(tái),不斷深化教育教學(xué)改革,先后有3人次獲得市級(jí)“示范課”并代表淮安市參加省賽。先后有五人考取了在職研究生,占80后教師的85%。
(數(shù)學(xué)教研室林立夫供稿)