4月29日，由教學(xué)科研處主辦、信息技術(shù)系承辦的張巧梅老師《會計綜合模擬實訓(xùn)之采購原材料的核算》院級觀摩課在16#204機(jī)房舉行。教學(xué)科研處、各系教學(xué)科科長、教研室主任及部分教師參加了聽課、評課。

課前張老師通過“雨課堂”微信教學(xué)平臺上傳學(xué)習(xí)課件和微視頻，下發(fā)課前學(xué)生工作頁。并在班級群發(fā)布通知，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，線上答疑，完成自測題。

根據(jù)任務(wù)完成反饋情況，優(yōu)化調(diào)整教學(xué)策略及內(nèi)容，準(zhǔn)備有針對性的教學(xué)資源。課堂上，利用多媒體教學(xué)，通過播放視頻的方式提出企業(yè)需求，發(fā)布本節(jié)課任務(wù)。學(xué)生們根據(jù)企業(yè)專家布置的任務(wù)，分組討論：作為會計人員，針對采購原材料的業(yè)務(wù)，我們應(yīng)該怎么進(jìn)行會計核算？根據(jù)課前所學(xué)知識及所繪制的采購流程圖，完成教師發(fā)布的核算流程圖。根據(jù)課前發(fā)放的任務(wù)中的原始憑證，學(xué)生分組進(jìn)行核算，編制會計分錄，分組展示。針對原材料的成本計算出現(xiàn)的問題，思考差異原因，觀看企業(yè)專家講解的視頻，掌握采購原材料的成本計算方法，更正會計分錄，審核無誤后，分組進(jìn)行記賬憑證的填制。填制完成后，分為組內(nèi)審核和組間互審互評。最后學(xué)生代表根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)反思。

評課中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們暢所欲言，充分肯定了張老師的教學(xué)方法，模擬企業(yè)真實的工作場景，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動其學(xué)習(xí)熱情，提高動手能力。并以會計工作中的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工匠精神為載體開展思政教育，落實立德樹人的根本任務(wù)。（信息技術(shù)系/文、圖）